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一、龍門國中的規劃興建可以創校維艱，除了由蘇明宗校長完成校舍建築計畫書
後，歷經前後兩任校長長期奮戰，不辭辛勞的全心投入規劃興建，才能有目前宏偉壯觀比擬五星級的創新校園。
二、 龍門國中的校地面積為34613平方公尺（不含古蹟：校園內保留有市定古
蹟---龍安坡黃宅濂讓居），樓地板面積有81210.47平方公尺，屬校地完整
又地處市中心，且交通便捷，人文鼎盛與台大校本部緊鄰，深具發展性。
三、建築物為SRC結構,建築物高度29.2公尺，共規劃地下2層、地上七層，停車位共有701輛（含本校法定停車位131輛、附設公共停車位570輛），校地開挖率高達80%。
四、戴校長提出規劃學校的願景為多元、適性、卓越、均衡，另外在規畫設計構思上以開放性的空間、人性化的設計、科技化的設備、社區化的共享機制、本土化的概念、健康化的學校等向度為考量。
五、校園整體規劃共分為下列數項：規模方面有班級數、每班學生數、校地面積、教學型態、相關設施、空間基準；方位方面以音環境、噪音源、上課噪音、設備噪音、光環境、東西曬；節能方面熱環境、通風、電扇、冷氣、恆溫、散熱，空氣環境，污染源、換氣、動線方面活動分區，動態、靜態、中性
動線系統，人、車、聯繫、集合、無障礙環境設施、天候；綠化方面校園現有植物、灌木、喬木、景觀（古蹟）、運動場、自然生態、引鳥、引蝶、穿透性綠籬圍牆；安全管理及防災方面地震、水災、火災、竊盜、附屬設備（吊扇、吊燈、天花板、櫥櫃、窗）、化學藥品、實驗器材、運動設施及防災中心；社區化方面建築風格之融入、場地開放、文化講堂、游泳池、操場…
公共停車場等多角度考量。
六、 另外有關空間分類方面以教學空間、服務教學空間、行政空間、公共服務空間戶外空間，充分利用空間功能目標多元、彈性、發展性的整體規劃。
七、 戴校長特別提到學生近出動線的規劃以及事先考量未來辦理校外教學遊覽
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